Просвітницька діяльність Василя Адріановича Євтушевського (1836-1888)
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4833.2.2014.82872Ключові слова:
В. Євтушевський, просвітницька діяльність, редакторська робота, громадська робота, педагогічний музей.Анотація
У статті узагальнено досвід просвітницької діяльності В. Євтушевського – педагога, методиста-математика другої половини ХІХ століття. Установлено, що зміст просвітницької діяльності педагога зумовлювався усвідомленням необхідності поширення освіти серед усіх верств населення, потреби підготовки педагогічних кадрів для народних шкіл, прагненням до розбудови народної освіти, творчими пошуками моделі «нової» школи. Визначено основні напрями просвітницької діяльності: просвітницько-організаційний, музейно-педагогічний, редакторсько-видавничий, громадсько-педагогічний.
В статье обобщен опыт просветительской деятельности В. Евтушевского – педагога, методиста-математика второй половины XIX века. Установлено, что содержание просветительской деятельности педагога обуславливался осознанием необходимости распространения образования среди всех слоев населения, необходимости подготовки педагогических кадров для народных школ, стремлением к развитию народного образования, творческими поисками модели «новой» школы. Определены основные направления просветительской деятельности: просветительско-организационное, музейно-педагогическое, редакторско-издательское, общественно-педагогическое.
The educational activity experience of V. A. Yevtushevskiy as an educator as well as methodist-mathematician of the second half of the XIX century has been generalized in the article.
It has been established that the contents of educator’s activity has been conditioned by the consciousness of education spreading among all levels of people necessity as well as educational staff training for people's schools, striving for people's education reorganization, creative retrieval of a «new school» model.
The educational activity content and its principle guidelines have been covered; they are educational and organizational, museum and pedagogical, editorial and publishing, social and pedagogical.
The perspective tendencies of V. A. Yevtushevskiy’s educational activity experience introduction have been outlined on the basis of integrated V. A. Yevtushevskiy’s educational activity, i.e. notice enchancement to training and educational activity with children in boarding schools; future teachers implication to the pedagogical museums organization in higher educational establishments and their potential application into training and educational process; self-education organization for future teachers and practicing teachers to improve their training and skills quality; investigation of V. Yevtushevskiy’s pedagogical heritage to expand historical as well as pedagogical attainments.
Посилання
Воленс В. В. А. Евтушевский, как педагог и общественный деятель / В. В. Воленс // Народная школа. – 1889. – № 1. – С. 12.
Евтушевский В. А. Нашим читателям / В. А. Евтушевский // Народная школа. – 1878. – № 1. – С. 1–6.
Каталог Педагогического музея военно-учебных заведений : [с пояснит. и руково-дящими статьями]. – СПб. : [б. и.], 1872. – 312 с.
Краеведческий альманах «Кадуй» : нача-льные школы. – Вологда : Русь, 2005. – 186 с.
Петербургское педагогическое общество. Протоколы заседаний С.-Петербургского педагогического общества. – СПб. : Тип. М-ва путей сообщ. (А. Бенке), 1873. – 33 с.
Присуждение золотой медали В. А. Евту-шевскому // Народная школа. – 1880. – № 6–7. – С. 120.
Процай Л. В. А. Євтушевський – український педагог, просвітитель, засновник домашніх шкіл / Людмила Процай // Імідж сучасного педагога. – 2010. – № 6–7. – С. 80–83.
Личное дело В. Евтушевского // Російський державний центральний архів м. Санкт-Петербург. – Ф. 14, оп. 5, спр. 1168, 5 арк.
Письма Н. Корфу В. Евтушевского, 1881 г. // Фонди відділу рукописів Російської націо-нальної бібліотеки. – Ф. 1000, оп. 1, спр. 1170, 5 арк.
